{"id":28284,"date":"2023-05-27T04:20:23","date_gmt":"2023-05-27T08:20:23","guid":{"rendered":"https:\/\/rightsindevelopment.org\/?p=28284"},"modified":"2023-09-27T04:37:00","modified_gmt":"2023-09-27T08:37:00","slug":"circulos-de-aprendizaje-una-herramienta-para-apoyar-el-trabajo-de-las-comunidades-por-los-derechos-humanos-y-el-medio-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rightsindevelopment.org\/es\/circulos-de-aprendizaje-una-herramienta-para-apoyar-el-trabajo-de-las-comunidades-por-los-derechos-humanos-y-el-medio-ambiente\/","title":{"rendered":"C\u00edrculos de aprendizaje: una herramienta para apoyar el trabajo de las comunidades por los derechos humanos y el medio ambiente"},"content":{"rendered":"

En los \u00faltimos a\u00f1os el trabajo en temas de desarrollo ha ido evolucionando hacia la adopci\u00f3n de enfoques m\u00e1s participativos y colaborativos. El enfoque tradicional de arriba hacia abajo ha sido justamente criticado porque desempodera a las comunidades y no las incluye en los procesos de toma de decisiones que les afectan. La metodolog\u00eda de los c\u00edrculos de aprendizaje surge como una respuesta a este desaf\u00edo y est\u00e1 dise\u00f1ada para que las personas defensoras puedan aprender unas de otras en un entorno accesible y donde se sientan acompa\u00f1adas y apoyadas por sus pares.\u00a0<\/span><\/p>\n

Entre 2022 y 2023 la Coalici\u00f3n para los Derechos Humanos en el Desarrollo facilit\u00f3 cuatro sesiones de un c\u00edrculo de aprendizaje en las que <\/span>participaron m\u00e1s de veinte organizaciones y colectivas de Am\u00e9rica Latina<\/span>.\u00a0 Son organizaciones que luchan por los derechos humanos y los derechos ambientales y\u00a0 que enfrentan retos comunes como la falta de recursos,\u00a0 la falta de acceso a tecnolog\u00edas, riesgos y amenazas.\u00a0 Todas las organizaciones y colectivas comparten el prop\u00f3sito de fortalecer sus capacidades para comunicar sus causas y hacerlo de una manera m\u00e1s efectiva. Los c\u00edrculos de aprendizaje representaban una oportunidad para que juntas pudieran avanzar y cumplir con sus objetivos.<\/span><\/p>\n

Las tem\u00e1ticas de las cuatro sesiones facilitadas por la Coalici\u00f3n fueron: Creaci\u00f3n de narrativas, Construyendo capacidades, Creando videos para nuestra comunicaci\u00f3n, Visibilidad y protecci\u00f3n de personas defensoras.\u00a0 Estos fueron algunos de los resultados de las sesiones:\u00a0<\/span><\/p>\n

Construcci\u00f3n de redes<\/strong><\/p>\n

En las sesiones se conectaron organizaciones de diferentes pa\u00edses que tienen causas similares. Con este formato, las y los participantes compartieron experiencias de comunicaci\u00f3n, conocimientos y puntos de vista. Adem\u00e1s del aprendizaje pr\u00e1ctico, la construcci\u00f3n de esta red sirvi\u00f3 para que las y los participantes se sintieran acompa\u00f1ados en su lucha.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mejorar habilidades de comunicaci\u00f3n<\/strong>
\n<\/span><\/p>\n

La comunicaci\u00f3n efectiva es esencial para cualquier organizaci\u00f3n que lucha por la justicia.\u00a0 El enfoque de las sesiones fue mejorar las habilidades para comunicar sus causas: aprendiendo a construir narrativas, a elaborar planes de comunicaci\u00f3n y a crear videos sencillos con herramientas en l\u00ednea que pueden usar para difundir sus causas en redes sociales.<\/span><\/p>\n

Recursos e intercambio de conocimientos<\/strong>
\n<\/span>
\n<\/span>Las organizaciones que participaron en las sesiones tienen recursos limitados y el c\u00edrculo de aprendizaje proporcion\u00f3 una plataforma para intercambiar consejos \u00fatiles y un espacio para descubrir informaci\u00f3n relevante a partir de las experiencias que han tenido. En al menos dos de las sesiones se abri\u00f3 un espacio dedicado para este prop\u00f3sito.<\/span><\/p>\n

Construyendo Resiliencia<\/strong>
\n<\/span>
\n<\/span>Las organizaciones se enfrentan a una resistencia significativa cuando tienen una voz en asuntos p\u00fablicos, incluido el acoso y la persecuci\u00f3n, por parte de quienes se oponen a su trabajo. En la \u00faltima sesi\u00f3n del c\u00edrculo, las y los participantes aprendieron juntos y con una facilitadora experta c\u00f3mo pueden cuidarse a s\u00ed mismas ante estos riesgos.<\/span><\/p>\n

Con todo y estos resultados positivos las cuatro sesiones revelaron algunas \u00e1reas de oportunidad para mejorar en la facilitaci\u00f3n de futuros c\u00edrculos de aprendizaje entre las que destacan:\u00a0<\/span><\/p>\n

Falta de infraestructura<\/strong>
\n<\/span>
\n<\/span>La falta de acceso a Internet y dispositivos confiables fue un desaf\u00edo importante. Las sesiones del c\u00edrculo de aprendizaje requer\u00edan de una buena conectividad a Internet y que las y los participantes tuvieran acceso en ese momento a dispositivos. Esto fue una limitante que en algunos casos implic\u00f3 que algunas personas no asistieran o tuvieran que interrumpir su participaci\u00f3n durante el curso de las sesiones.\u00a0 <\/span><\/p>\n

Limitaciones de tiempo\u00a0<\/strong><\/p>\n

En las sesiones no fue posible que se abordaran todas las inquietudes y se resolvieran todas las dudas que ten\u00edan las organizaciones sobre los temas. En un ejercicio de retroalimentaci\u00f3n varias organizaciones expresaron que les hubiera gustado profundizar m\u00e1s en los temas y escuchar m\u00e1s casos pr\u00e1cticos.<\/span><\/p>\n

Dificultades para evaluar la satisfacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Aunque se distribuy\u00f3 una encuesta en l\u00ednea al final de las cuatro sesiones para recibir retroalimentaci\u00f3n esta no result\u00f3 ser la mejor v\u00eda para obtener un panorama completo sobre c\u00f3mo fue percibido el ejercicio y si se cumpli\u00f3 con los objetivos que se plantearon en las sesiones.<\/span><\/p>\n

Conclusiones<\/strong><\/p>\n

Con estas sesiones del C\u00edrculo de Aprendizaje se logr\u00f3\u00a0 que organizaciones y colectivas de Am\u00e9rica Latina se conectaran y aprendieran unas de otras, que compartieran conocimientos y recursos valiosos, y que desarrollaran nuevas habilidades y resiliencia ante las amenazas.\u00a0 Sin embargo existen importantes areas de oportunidad para mejorar la facilitaci\u00f3n de pr\u00f3ximas sesiones.\u00a0 Respecto a las limitaciones de infraestructura podr\u00eda considerarse un formato as\u00edncr\u00f3nico que posibilite la participaci\u00f3n de quienes no cuentan con buena conexi\u00f3n a internet o tienen acceso a dispositivos.\u00a0 Un paso adicional para resolver dudas y responder a la necesidad de profundizar m\u00e1s en los temas podr\u00eda ser la creaci\u00f3n de comunidades virtuales de aprendizaje, donde pueda seguir el intercambio.\u00a0 Para la evaluaci\u00f3n la experiencia sugerir\u00eda adoptar una metodolog\u00eda menos estructurada y m\u00e1s informal para medir el impacto de este esfuerzo.<\/span><\/p>\n

Este blog fue escrito por B\u00e1rbara Gonz\u00e1lez, Facilitadora de la Comunicaci\u00f3<\/span>n para la Coalici\u00f3<\/span>n para los derechos humanos en el desarrollo.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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